浅析美术类高校本科辅导员工作中的危机干预与处理

本次研究对象为我国某全国范围内招生的高等美术院校,观察研究对象为该院校近10年区间内的美术类专业本科生。研究将结合研究对象院校辅导员的亲身经历及实践工作内容,梳理总结美术类高校本科辅导员工作中常见的学生工作危机种类及处理方式。分析梳理主要分为心理危机和突发事件类危机两方面。为保护案例中同学的个人隐私,本论文将隐去涉及研究对象的相关信息。