小学中高年级数学作业分层设计探析

在新时期发展的大背景下,小学数学教学要在变化中求发展,注重学生的整个学习过程和学习需要,通过积极合作和共同学习,使学生学会多种学习方式,灵活处理数学问题,把握数学学习的精髓,进而提高学生的综合素质。数学作业是数学教学的一个重要环节,它是在教学改革背景下,不断进行教育创新的一个重要环节,根据学生在学习过程中的各种水平来设计和完善数学作业,使学生在一定程度上获得知识。在“双减”的大背景下,教师把小学数学作业分层化,以指导学生自主学习、合作学习、探究学习为根本,促进学生快乐的学习。