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高职院校大学生共享发展理念培育的必要性与路径探究
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摘要
共享发展理念是五大发展理念之一,其科学内涵具体包括全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享。加强高职院校大学生共享发展理念培育为高职院校思想政治教育增添时代内容、为开展专项政策教育提供学理支撑、为实现共同富裕提供思想保障。通过强化理性认知、增强情感认同、提高践行能力和建立知行一致考评机制等路径提升高职院校大学生共享发展理念培育成效。
作者
文小交
机构地区
长沙幼儿师范高度专科学校
出处
《新一代(理论版)》
2022年第19期12-14,共3页
The New Generation
关键词
高职院校
大学生
共享发展理念
分类号
G0 [文化科学]
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1
王茜.
新时代数字化工程人才培育路径研究[J]
.中阿科技论坛(中英文),2022(12):157-161.
2
章甜甜.
新时代大学生奋斗精神培育研究[J]
.世纪之星—交流版,2022(25):160-162.
新一代(理论版)
2022年 第19期
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