信息技术与小学数学教学深度融合的实践研究

如今科技的进步,为千家万户带去了生活的便利和富足,纵观各行各业,在科学技术的支撑下都发展迅猛,同时信息技术的发展也为社会提供了无数的就业岗位,成为了百姓生活工作难以割舍的一部分。对于教育行业来说也是如此,从小学阶段起在课堂当中融入的信息技术内容就能够一定程度推进教师的教学进度,拓展学生们课堂外的知识探索渠道,充实学生的知识体系和知识来源,尤其是小学数学这门理性思维较强的学科,更需要辅以信息技术的支撑。据此,本文将从传统小学数学教学模式的弊端进行阐述,指出当下小学阶段学生对于信息技术领域的应用现状,从而简要说明信息技术与小学数学教学深度融合的意义所在,进而探究出将信息技术与小学数学教学深度融合的有效举措。