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对民族音乐文化在小学音乐教学中的传承分析
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摘要
在当今新课改的教育环境背景下,关于民族音乐的传扬继承和教学策略渐渐成为人们目光的聚焦所在。众所周知,民族音乐是我国源远流长的历史文化载体,在陶冶学生艺术情操、培养全面化人才方面有着重要意义。
作者
朱家伟
机构地区
江苏省高邮市城北实验小学
出处
《新一代(理论版)》
2022年第19期179-181,共3页
The New Generation
关键词
民族音乐
小学教育
音乐教学
传承发扬
策略研究
分类号
G0 [文化科学]
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新一代(理论版)
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