挖掘邯郸文化资源,构建地方特色课程——以邯郸学院数字媒体艺术专业为例

文化作为民族血脉,逐渐成为人民精神家园阵地,在培养年轻一代中起到至关重要的作用。在近几年,新课程的改革过程中,全国各学校各专业依据自身的实际和地方特色文化来发掘符合本地特色的校本课程,让当地的教育资源得以更加最大化的利用和开发。本文以邯郸学院数字媒体艺术专业为例,依据实际,在挖掘本土文化资源,构建地方文创特色课程中,进行梳理和研究,试图探讨在构建地方特色课程过程中的意义,以及未来的发展展望。