幼儿音乐教学中有效教学策略的运用

在素质教育背景下,随着教改的不断深入,音乐教学方法及教学目标也在不断的调整.教师可以对以往鉴赏为主的教学模式进行创新优化,并结合教学实际情况,适当增加教学实践活动,以此培养幼儿的创新创造能力.幼儿音乐教学需要培养幼儿音乐技法与技能,需要教师对教学实践进行充分研究,以顺利培养幼儿的艺术素养,提高幼儿的音乐审美能力.本文就幼儿音乐教学实践策略展开了研究.