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高校书院导师制育人模式研究探索——以西安电子科技大学为例

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摘要 作为一所具有电子信息学科优势的行业特色高校,西安电子科技大学为适应新时代高等教育发展趋势,巩固和提升人才培养质量,依托书院实施学业导师制。本文阐述了书院导师制的背景与内涵,对书院导师制存在的问题及原因进行分析,并以西安电子科技大学为例,从明确导师职责和工作内容、加强过程管理与评价、完善考核与激励保障等方面总结其在推行书院导师制育人模式过程中的实践与探索。
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