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高校辅导员实现“以生为本”工作理念的创新研究

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摘要 当今教育发展已然成为一项国家发展的重要大事,大学纷纷扩大招生规模,学生数量不断增加,对学校的教育管理提出了新的要求。当代大学生的思维和能力存在着比较显著的差异,学生的性格也日益突出,自我约束也日趋薄弱,这势必给高校的管理带来一定的困难。如何使大学生更好地克服自身不足,适应新时代社会发展的需要,是一个值得我们进一步探讨的问题。因此,高校辅导员必须在新的时代背景下,加强理论基础知识学习,坚持“以生为本”,加强对大学生的渗透教育,加强对学生的日常管理,使其树立正确的三观,促进大学生全面发展,使其更好地适应社会发展的要求。在这一背景下,本文从“以生为本”的角度,探讨了高校辅导员的工作理念及管理问题。
作者 钟静 张帆
机构地区 湖北医药学院
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