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小学体育教学中渗透心理健康教育的途径

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摘要 体育是小学时期的重要学科,在素质教育背景下,促进学生的全面发展,成为了小学教育的新目标。为了更好的满足学生的成长需求,在小学体育教学中,老师不仅要注重学生身体机能的提升,还需要渗透心理健康教育,通过综合性教学模式,促进小学生的身心健康发展,达到教育部门要求的育人目标。本文对此进行分析研究,并且提出了几点浅见。
作者 卢永新
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第11期178-181,共4页
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