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朋辈心理互助对中学生青春期心理健康教育的思考
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摘要
朋辈心理互助教育可以称作朋辈辅导教育或者同伴教育,其关键在于朋辈或者同伴互帮互助。开展朋辈教育的前提就是尊重,通过相互信任为基础准则,利用相互之间的不断进步,推动朋辈共建互助观念得以展现。朋辈心理互助教育对于推动中学生的全面发展存在很大的优势,但朋辈教育用于中学生青春期心理健康教育仍需重视诸多内容,如改变传统认知,提升朋辈心理互助教育重视度,加强朋辈教育教育作用的培养,推动朋辈教育的教育技能逐渐提升,从而实现相互帮助、和谐及人性化校园环境的打造,帮助中学生以健康的心理状态度过青春期。
作者
张振星
机构地区
德惠市第二十八中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第11期248-251,共4页
关键词
朋辈心理互助
中学生
青春期心理健康教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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