初中道德与法治教学中案例教学法的运用

案例教学法融入到初中道德与法治学科教学中,能够突出学科实践性,带给学生更具体的学习感受和体验,增强学生的理解力和感受力,提高学生在道德与法治课堂上的参与感,丰富课堂教学的形式及内容,起到优化道德与法治教学效果的作用。本文对初中道德与法治教学现状进行分析,阐述初中道德与法治课堂运用案例教学法的意义,并提出案例教学法在初中道德与法治课上的具体运用,为初中道德与法治教学中案例教学法的运用提供借鉴。