基于翻转课堂的应用型本科园林工程制图教学改革初探

应用型本科园林工程制图教学,更加强调学生要进行实践和练习,在传统教学过程中,教师采取课堂讲授方法,对学生的空间想象能力要求较高,教学难度较大,教学效果不佳,并且由于该课程知识点多,重点难点多,所以在新工科的背景下,急需一种更新的教学方法提升教学效率和教学效果。自2020年疫情以来,通过线上教学,尝试了翻转课堂和线上线下授课结合的方式,取得了良好的效果,本文对教学方式和教学特点进行了探索和总结。