京津冀协同发展背景下衡水市职业教育应用型人才培养对策

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摘要《国家教育事业发展“十三五”规划》中指出推动教育改革,以人才培养为基础,建立教育分类体系发展步伐。京津冀区域一体化进程中,需要大量技术型应用人才,职业教育发挥着重要的战略意义。本文从衡水市职业教育应用型人才需求为切入点,介绍了京津冀一体化教育模式和办学目标,注重培养应用型人才的实践能力,并对人才培养创新方式进行探讨,做到与京津冀战略布局一致,实现衡水市职业教育助推经济发展的作用。

作者吴丽英于志宏赵翊凡赵迎芳

机构地区衡水职业技术学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第11期104-107,共4页

关键词京津冀一体化应用型人才教育模式创新发展

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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2022年第11期

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