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初中数学教学优化思路研究
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摘要
初中数学教学十分关注学生的思维拓展及自由发散,以提升学生的数学素养为基本目标,逐步活跃学生的思维,激发学生的学习动机,确保学生能够在自主观察、对比和大胆猜想的过程中构建完善的知识框架。为了顺利落实这一目标,教师需要讲究方式方法,坚持因势利导,逐步活跃课堂气氛,建立民主融洽的师生关系。将选择权交给学生,主动成为学生的良师益友,充分发挥传道授业解惑的作用,承担教书育人的责任重担,确保初中数学能够在新课改的大环境下更上一个台阶。
作者
赵英虎
机构地区
威宁县中水第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第11期258-261,共4页
关键词
自由发散
拓展思维
初中数学
教学优化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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