摘要
对于学生而言,小学阶段属于身心发展的关键时期,同时也是智力发育的启蒙时期。小学语文学科以其自身的工具性和人文性,在促进学生智力发育和身心健康发展方面具有得天独厚的优势。践行新课程改革的要求,不断创新教育教学方法,尊重学生身心发展规律,打造语文教学的高效课堂,从而促进学生语文阅读、写作等能力的综合发展,已经成为现阶段小学语文教学心照不宣的教学目标。而就阅读而言,是小学语文教学的重要组成部分。提高学生阅读水平,一方面可以拓宽学生的认知范围,另一方面可以提高学生的学习效率,实现以写促读、以读促写、读写结合,具有事半功倍的效果。基于这一前提,更应培养小学生阅读习惯和自主阅读意识。本文就课外阅读在小学语文教学中的重要性展开分析和论述,希望可以给广大相关工作者建议和启发。
