创意舞蹈融入高校舞蹈教育的思考

随着我国各项教育政策的逐步落实,对于高校教育阶段学生核心素养的培育受到社会多方面的重视,在这个背景之下,教育部门也要求高校舞蹈教师在实际的教学过程中,要转变原有的高校舞蹈课堂教学理念,并积极采用新型的创意舞蹈教学方法,把培养高校时期学生的舞蹈核心素养,视为高校舞蹈课堂教学工作的重要基础。基于此,本文就创意舞蹈融入高校舞蹈教育的思考展开分析,以期对我国相关研究提供积极帮助。