群文阅读模式在高中语文教学中的运用路径

随着教育事业的不断发展和进步,以及教学理念的不断更新高中语文课本内容日益丰富、范围越来越广,其中含有现代文、诗歌等多种文体,而且在教科书上呈现出某种规律性。本文认为,在高中语文教学中,采用“群文”作为一种有效的阅读方法,可以提高学生的阅读能力,培养学生的阅读能力。文章就如何在高中语文课堂上运用群体阅读模式这一问题,给出了相应的对策与建议。