初中语文阅读与写作一体化教学的实践与思考

伴随着新的课程改革不断的推进与落实,初中语文教师应展开关于阅读与写作一体化教学的深度思考与探索,实现二者的相互渗透以及融合教学,切实提升教学的实效性以培养学生的读写能力获得共同的发展,推动学生语文核心素养不断提升。教师可以在阅读教学中渗透写作思维或是写作方法的讲解,培养学生将所掌握的方法技巧实际运用于写作过程中,提升习作作品丰富性的同时使学生获得一定的写作能力;教师也可以结合更为具体的写作教学和练习方式来引导学生对阅读进行深度感知,从多个维度来对阅读内容进行更深层次的分析解读,不断提升学生的阅读素养,获得实质性的发展。