摘要
高校辅导员作为高校开展思政工作的骨干力量,肩负着落实立德树人根本任务、推动高等教育高质量健康发展的重大责任和光荣使命。现在的外部环境更加复杂,高校辅导员的角色期望面临新的挑战;服务对象个性鲜明,高校辅导员的角色把握阻力增加。工作内容复杂具体,高校辅导员的角色定位逐渐模糊错位。在“立德树人”教育背景下对高校辅导员进行角色定位,具有非常重要的意义,辅导员承担着思想政治教育的引路人、学生日常事务的管理者、学生成长成才的护航员等角色期望。辅导员需要把握“以德立身、以德施教、以德育德;围绕学生、关照学生、服务学生;因事而化、因时而进、因势而新;以文化人、以文育人、以文培元”。
