基于课程思政视角下的高校英语翻译教学改革策略探索

随着高等教育事业发展课程,思政理念深入人心,在为高校英语课程翻译教学指明发展方向带来创新发展助力的同时,也对高校英语课程翻译教学活动以及教学改革工作提出更高要求,如何实现思政与英语翻译教学的有机融合,成为当前从事相关教育工作者所面临的一项重大挑战。基于此,本文分析在高校英语课程翻译教学改革环节引入课程思政理念必要性的基础上,提出实践策略,供广大教育界同仁参考。