高职院校C程序设计网络授课教学模式实施与探讨

在特殊大环境情况下,高职院校的线下正常授课变成了网课,这使得一些需要在实训室上的专业课失去了专业软件和实验设备的支撑,教师授课难度加大,学生学习效果也不佳,多方面因素会导致专业课最终的授课结果与学生的学习收获受到很大的负面影响。本文针对高职高专的专业基础《C语言程序设计》的课程网课时采用的一些具体方法及相应的改革改进措施,通过网络授课实践验证,授课得到同学们一致好评,学生上课人数与互动人数大大增加,期末成绩比较理想,遂与同行分享。