应用技术型大学物理课程建设研究

地方应用型大学物理课程建设的主要内容为培养创新性、应用型人才服务,为应用型人才的专业培养目标服务。本文主要研究内容为通过分析人才培养方案,得到大学物理课程的教学目标,通过教学目标得到适用于应用型人才培养的大学物理教学设计,并经过教学实践探索应用型物理课程的建设方法和体系内容。在课程建设的过程中,能够确定教学内容和教材选用的方法,对教学实践进行总结反思,整合不同专业的教学章节,精简教学内容。研究结果对数理类课程建设、教材建设、模型探究、教研教改、课堂教学、实践创新等方面具有一定的借鉴价值。