个性化教育在慢性胃炎护理的效果观察

观察个性化教育在慢性胃炎护理的效果。方法 以本院114例慢性胃炎患者随机分组,对照组常规护理(n=57)、观察组(n=57)个性化教育。结果 胃痛等临床症状消退时间;各项依从性评分、健康认知评分观察组均优于对照组(P<0.05);干预后HAMA、HAMD评分、生活质量评分及满意度评分观察组均优于对照组(P<0.05)。结论 个性化教育在慢性胃炎护理的效果较优,可提升患者认知水平、提高治疗依从性,利于进一步稳定情绪、病情,改善预后。