“OBE”教学理念与“项目教学法”在课程思政中的应用研究

OBE理念,就是以成果为导向对学生展开教育,考虑到课程思政教学的普及,对学生进行课程思政教学中采用“项目教学法”,要明确社会对该专业人才的需求,基于此具有针对性地培养,并不断注入先进的教学理念。处于当前的“互联网+”时代环境中,对于教师的教学提出合理应用信息技术展开教学的要求,教师就要对课程以新的定位,明确应用现代教育技术所体现出来的教学特点。在课程思政教学中采用项目教学法,将学生划分为几个小组展开教学,引导学生在项目活动中学习,使学生有较高的实践学习能力,对于信息化技术的应用能力提升,本论文着重于研究“OBE”教学理念与“项目教学法”在课程思政中的应用策略。