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培养中职学生自主学习能力的探索

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摘要 自主学习能力对中职学生个体的持续性成长可以产生良好的促进作用,教师除了教导学生专业技能以及专业知识之外,还需要重视培养学生自主学习的能力,要帮助学生明确学习目的,掌握学习方法,拥有良好自主学习习惯,形成具有持续性、终身性特点的学习体系。当前部分中职学生没有良好的学习习惯,因此教师应侧重于对学生自主学习能力培养体系进行改革,提出一系列针对中职学生实际情况的措施。本文主要围绕培养中职学生自主学习能力主题进行了探讨,提出了具体、可行的措施。
作者 林芳 骆灵静
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第11期146-148,共3页
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