摘要
随着电子、通信、信息技术的迅速发展,以及它们在医学领域的广泛应用,电路分析作为医学院校部分专业的专业基础课程越来越受到重视。在电路分析这门专业基础课中,具有大量的理论知识、多样的课程内容以及相对薄弱的实验教学。本课程旨在培养学生的理论知识、分析方法及归纳方法。为此,在电路分析教学中要注重培养学生基本的电路理论知识、基本电路分析方法、分析计算、实验及归纳的能力,还要改革和创新电路分析的实验课程,提高其教学质量,为后续的电路理论、电子、电子信息等课程的学习打下坚实的基础。本文针对该门课程的特点,结合医工类专业建设的要求,对电路分析基础课的教学进行了探讨。
