STEAM理念下小学美术跨学科学习的案例研究

STEAM教学理念是一种融合科学、技术、工程、艺术和数学的跨学科教学方法,它不仅注重学习与生活的联系,更多的是鼓励学生在多个领域内的提升和发展,注重培养学生的综合素养,实现跨学科教学的框架内,学生能够从不同角度进行思维实践,在多边发展的框架内培养学生的沟通技能,实践能力和创新思维,最大限度地提高学生的综合素质。