问题导向式教学法在高职数学教学中的有效运用

问题导向式教学法更注重体现学生的学习主体性,教师通过设计引导性数学问题,指引学生主动参与到数学知识探究中,进而帮助学生培养数学思维,加深对教材知识的学习与理解,最终有效提升数学学科课堂教学质量和效率.在素质教育大背景下,高职数学教学也迎来新的教学挑战,数学作为重要的基础性学科,需要高职数学教师重视采用科学的教学方法,合理应用,有效提升高职学生的数学学习成绩.为此,问题导向式教学法在高职数学教学中的有效运用,需要高职数学教师充分研究,有效落实.