摘要
当前,我国对幼儿教育的关注和重视正在不断加大,这也给院校幼儿教育专业发展带来了全新的机遇.技工院校招生对象主要为初中或高中毕业生,教育目标是为社会培养更多应用型人才.钢琴教学是技工院校幼儿园教育专业重要的组成部分,但在实际教学中,存在学生基础能力差、教学硬件设施匮乏等多种问题.为强化幼儿教育专业钢琴教学的有效性,应对钢琴教学进行分析探讨,运用行之有效的措施来强化幼儿教育专业钢琴教学质量及效率.基于此,本文对技工院校幼儿教育专业钢琴教学中的问题及成因进行了相关分析,以供参考.
出处
《前卫》
2020年第23期139-141,共3页