摘要
高中是学生阶段的关键时期,是学生各项能力和人生观、价值观养成的重要阶段.随着新课标在中小学的不断推进和广泛运用,高中语文课堂也不再局限于课本基础知识的教学,审美素养的提升逐渐成为高中语文教学不可或缺的一部分.因此,高中语文老师要转变教学理念,重视学生的审美素养的培育,不断提高自身的审美鉴赏和感知能力,同时挖掘语文教材中各种美的元素,让学生在语文学习中不断提升审美能力.本文在对高中语文教学中审美素养教育的现状进行分析的基础上,提出了提升学生审美素养的有效途径,以供参考.
出处
《前卫》
2020年第23期133-135,共3页