摘要
高校生理学属于基础医学课程的范围,教学过程中存在知识碎片化、内容肤浅等问题.随着社会经济的发展,对高素质生理学人才的需求日益增长,当前高校的生理学课程内容和教学模式已不能满足行业对于人才能力培养的需求,存在人才培养与岗位需求不匹配、校企缺乏深度合作、人才培养水平不高等现实问题,所以对高校生理学教学模式进行改革和创新成为必然.基于此,本文对当前生理学教学中存在的问题进行了深入分析,提出了相关优化策略,希望能为高校生理学教学创新和发展提供建议.
出处
《前卫》
2020年第21期166-168,共3页