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素质教育全面实施途径探索

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摘要 素质教育的提出已有近四十年历史,合乎我国教育创新优化的实际,是一项持久的政策.然而,随着时代的变迁,素质教育的内涵发生了变化.素质教育的推广实施是一项持续的、复杂的社会系统工程,除了相关法律政策文件做支撑外,同时还需要在各个方面进行改进.基于我国素质教育的现状,本文分析了素质教育内涵的变化和现今素质教育面临的问题与挑战,深究其产生的原因,并给出了素质教育的进一步实施途径.
作者 孙巧丽
出处 《前卫》 2020年第21期139-141,共3页
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