立足学科核心素养探索高中信息技术项目式教学的实施策略分析

在素质教育进程中,核心素养受到社会各界的一致关注.基于这一形势,教育教学逐渐步入一专多能的复合型人才培养方向.为了顺应时代发展潮流,高中信息技术教学将项目式教学融入日常教学中,以教学项目为主体,为学生的信息技术学习提供必要的载体.运用项目式教学的特有优势,推动信息技术教学高水平构建.从中学生既能获取相应的专业知识,又能使自身的能力素质得到有效培养,助力学生全面发展.