核心素养视角下小学数学教学策略研究

在新课改的背景下,以激发学生的学习兴趣、提高学生的课堂主体性为目的的教学模式在各科教学中得到了广泛的运用.创新教学方式的本意在于培养学生的核心素养,在核心素养视角下提升小学数学教学质量,教师应该转变新的教学思维,让学生在活跃的教学氛围中,学习到数学知识,提升学生的数学逻辑推断、空间想象等多方面的能力,将核心素养的提升落到实处,为培养综合型高素质人才提供帮助.本文对小学数学教学策略进行了研究,提出从多媒体的灵活运用、将生活情境引入课堂、将数学知识应用于实际生活等多方面积极探索创新教学方法,以供参考.