摘要
生涯规划教育有助于学生的全面发展,当前已经融入高中课程教学与考试制度改革中.生涯规划教育是个体根据社会发展与个人志向规划自身的未来发展道路,高中阶段的生涯规划教育不只是培养学生的职业规划与学科选择能力,同时也能让学生形成终身发展所必备的核心能力与品格.本文对新高考背景下在高中地理教学中融入生涯规划教育展开了相关探讨,首先对生涯教育概念及在高中地理教学中融入的可能性进行了阐述,提出了高中地理教学中融入职业生涯规划教育的目标及措施,以供参考.
出处
《前卫》
2020年第19期145-147,共3页