创设情境教学法在小学语文教学中的应用

小学语文学科是学习其他学科的基础,只有对语文的基础课程进行掌握理解,才能保证语文成绩持续上升.随着社会环境的改变,教育部门对语文教学也提出了新的要求,小学语文教学也需要做出相应创新.现阶段小学语文教师在开展语文课程教学时,会涉及情景的创设,这对于小学生理解语文知识有很大的帮助.本文围绕小学语文教学,对创设情境教学法在其中的作用进行探究.