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探究如何提升小学科技制作教学的质量
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摘要
科技制作教学是小学教学的重要内容,对培养学生严谨客观的研究精神和提升学生动手实践能力、创新创造能力有重要意义。本文以探究提升小学科技制作教学质量为研究主题,分析了小学科技制作教学的意义和小学科技制作教学存在的问题,探索出了设计新颖有趣的教学内容、营造开放活泼的教学氛围、利用信息技术提升教学质量、利用思维导图提升总结质量的教学策略,以期为小学科技制作教师开展科技制作教学提供参考经验。
作者
童雷燕
机构地区
华中师范大学附属保利南湖小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第1期81-84,共4页
关键词
小学科技制作教学
意义
问题
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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