民间游戏融入幼儿自主性游戏中的对策研究

民间游戏作为民间文化的重要组成部分,是幼儿园教学的重要资源,深入幼儿喜欢。将民间游戏同幼儿自主性游戏融合,不仅能够让幼儿感受多元化的游戏体验,而且能够在潜移默化中培养幼儿的文化素养,为幼儿提供健康、快乐的成长环境。游戏是学前教育的重要载体,开发民间游戏资源,可以丰富学前教育资源,让幼儿在语言、体质、思维等方面得到训练。本文深入分析研究民间游戏融入幼儿自主性游戏中的对策,希望幼儿通过多元化的游戏形式增强体质,开拓思维,逐渐形成正确的价值观念。