课程思政理念下的安全评价课程混合式教学模式研究与实践

在新时代安全发展理念的背景下,安全工程专业课程开展融合思政理念的“互联网+教育”已成为适应安全工程专业教育新常态的趋势。本文以安全评价课程为例,依托雨课堂、慕课视频等教学平台,就安全工程专业在混合式教学模式下进行“课程思政”的策略进行了探讨,并从课前、课中和课后等多个层次介绍了教学融入课程思政的方式和方法。以期为其他安全工程类专业的融合课程思政的混合式教学提供一定的借鉴作用。