家庭指导中对自闭症儿童表扬行为的研究

自闭症属于发育性障碍类疾病。患有自闭症的儿童语言发育迟缓、行为重复刻板,不喜欢和他人进行交流,经常沉浸在自己的世界中。家人是最关心孩子,同时也是陪伴他们时间最多的人。因此家庭指导对自闭症儿童的康复和发展具有举足轻重的作用,必须要注重自闭症儿童的家庭指导。为了提高自闭症儿童家庭指导效果,本文以表扬行为为研究对象,通过文献法和经验法对家庭指导中对自闭症儿童表扬行为进行了研究,从意义、现状和措施上展开论述,以供参考。