新课程标准下初中历史高效课堂的构建探究

新课改逐渐向着更深的层次推进,同时也对初中历史教学提出了更高的要求,要求在保证教学质量的基础上,还要重视学生学科素养的培养。所以,教师在初中历史教学过程中,要落实新课改的要求,从转变教学理念着手,创新教学方法,丰富教学内容,采用多元化教学评价,促进历史高效课堂的构建。基于此,本文章对新课程标准下初中历史高效课堂的构建探究进行探讨,以供相关从业人员参考。