摘要
新课改要求教师在教学的过程中时常思考如何引导学生学习,要将学生放在教学的主体地位,构建高效课堂是取得教学过程最优化,教育效果最大化的最佳途径,是师生完美配合的教学形式。基于此,本文对高中英语课堂教学存在的问题以及高中英语高效课堂构建策略进行了分析。高效课堂就是指教师在一定时间内将教学效益最大化,以此充实学生的知识世界。想要打造高效益的英语课堂,教师应在以往的教学模式上做出转变,通过融入创新的教育思想,在课堂教学中做好引导者的作用,带领学生通过探索和应用去学习英语知识,进而不断提高学生的灵活应用能力。
