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大数据时代中职会计专业教学模式创新研究
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摘要
在大数据时代背景下中职学校会计专业教学具有较好的发展机遇,中职会计专业信息化逐渐成为现阶段主要的教学载体并直接影响着学生会计素养的提升效果,因此本文以大数据时代中职会计专业教学模式创新研究的重要意义为出发点,随之指出与分析当下所存在的一些现实问题,进而有针对性地提出相应的完善之策,旨在将会计专业教学与信息技术进行有效融合、充分发挥出大数据的诸多优势以及培养出更多复合型的会计专业人才。
作者
仇识
机构地区
青岛西海岸新区中德应用技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第11期59-62,共4页
关键词
大数据时代
中职
会计专业
教学模式创新
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2022年 第11期
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