“岗课赛证”四位一体综合育人模式研究——以应用英语专业为例

2021年,全国职业教育大会明确提出深化“三教”改革,“岗课赛证”综合育人,深化产教融合、校企合作。“岗课赛证”融通背景下,应用英语专业必须要适应职业教育创新发展要求,构建新型人才培养模式。本文在明确“岗课赛证”基本内涵的基础上,分析应用英语专业“岗课赛证”综合育人模式的实现要求,结合实际提出相对应的实施路径,以此为高职英语教学活动的开展提高参考,对英语专业学生的综合职业素养培养起到积极的促进作用。 。