军事英语听说课程优化方案的问题及路径初探

本文基于对军事英语听说课程的授课模式研究,对标军事英语听说课程的优化。为能顺利完成课程优化方案,将外语实战能力中要求的军事专业知识和语言应用能力相融合,探索如何通过对课程的理念、内容以及方式的优化达到课程优化目的,并研究解决主要问题应该遵从哪些科学路径。最终使学员真正将听说课程的课堂任务做到高效执行,提升学员英语语言应用能力和拓展学员国际视野,满足国际军事交流与合作、中外联演联训等任务对学员外语能力的要求。