爱国主义教育融入学前儿童社会教育课程的意义

学前儿童社会教育作为学前教育的核心专业课程,具有很强理论性和实践性。当前由于学前教育课程任体系复杂、教学任务重等问题,教师往往容易忽视爱国主义教育在学前教育相关课程中进行渗透。本文将学前儿童社会教育课程通过不同的教学形式与爱国主义教育相结合,有助于促进学生掌握学前儿童社会教育的理论知识、提高学生的实践教学能力以及综合素质,而且有助于学前教育学生的爱国意识,激发学生爱国主义的信念。积极将爱国主义教育融入“学前儿童社会教育”,对高质量课堂教学的建设和德育育人的使命都着重要的价值和意义。