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整合虚拟现实技术应用于小学数学课堂教学策略的结果分析
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摘要
随着信息技术的迅猛发展,虚拟现实技术已经融入到了各个行业的发展当中。虚拟现实技术也给教育事业的发展带来了新的发展契机与活力。在小学数学课堂教学过程中,我们可以充分的利用虚拟现实技术,提高数学课堂的趣味性,提升学生学习数学的兴趣度和积极性。为了能够更好的整合虚拟现实技术,充分发挥虚拟现实技术的育人价值,我们对小学数学课堂教学中整合虚拟现实技术的应用策略进行了深入的分析,以期能够为小学数学课堂教学的改革提供理论参考。
作者
俞水秀
机构地区
江西省吉安市安福县平都第二小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第1期48-50,共3页
关键词
虚拟现实技术
小学数学
课堂教学
应用策略
分类号
G40-01 [文化科学—教育学原理]
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