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浅议小学六年级数学总复习方法探析

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摘要 六年级是学生在小学阶段最后一年,这一年也是极其重要的复习阶段,。对于学生来说,单个的数学知识理解起来并不难,单独运用也比较简单,但将整个六年的数学知识融会在一起,综合运用就相对比较难了。对我们教师而言,复习课也很难上,而数学复习课可能就更难上了,因为稍不注意,很可能就将复习课上成练习课,进而让学生陷入做题,讲题再做再讲,反复刷题的模式中。作为小学老师,应该积极的思考如何更好更准的帮助学生精准复习,提高课堂教学的有效性。
作者 黄丹
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第11期189-192,共4页
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