摘要
现阶段双减时代的到来为国家各级各类院校的教师带来更多教学灵感。双减政策的实施对象是义务教育阶段的学生,自双减政策提出一年以来,中小学生均能从繁重的作业负担和课外培训负担中解脱出来,拥有更多课余时间发展兴趣爱好,真正让童年回归自然,让教育回归学校。初中阶段化学科目的教学也在双减政策的指导下焕发新的活力,教师不再只关注学生的成绩,而是从学生的化学思维、化学品质、化学能力等多个角度入手,设计课堂,使课堂真正达到提质增效。本文作者就从不同角度详细阐述双减政策下初中化学教学的具体措施,希望能够为相关教师带来参考。
